Logo-ն կրթական ծրագրավորման հիմնարար լեզու է, որը մշակվել է 1960-ականների վերջին MIT-ում՝ Ուոլլի Ֆյուրզեյգի, Սեյմուր Փեյփերթի և Սինթիա Սոլոմոնի կողմից: Ի սկզբանե նախագծված լինելով երեխաների համար հաշվողական մտածողությունը բացահայտելու նպատակով՝ Logo-ն առավել հայտնի է իր «կրիայի գրաֆիկայով» (turtle graphics): Այս գործառույթը թույլ է տալիս օգտատերերին կառավարել էկրանի վրա գտնվող գրաֆիկական կուրսորը՝ բարդ երկրաչափական պատկերներ գծելու համար: Իր տեսողական գրավչությունից բացի, Logo-ն հիմնված է կոնստրուկտիվիստական ուսուցման սկզբունքների վրա՝ խրախուսելով ուսանողներին լուծել խնդիրները փորձարկումների և կրկնվող նախագծման միջոցով: Լեզուն շեշտը դնում է ընթացակարգային մտածողության և մոդուլյարության վրա՝ հանդիսանալով ժամանակակից բլոկային ծրագրավորման միջավայրերի նախակարապետը: Այսօր Logo-ն մնում է համակարգչային գիտության կրթության կարևոր պատմական հանգրվան՝ ցույց տալով, թե ինչպես կարելի է տեխնոլոգիաներն օգտագործել երիտասարդ սովորողների մոտ ստեղծագործական և տրամաբանական մտածողությունը զարգացնելու համար:
This is a summary. Read the full article at the original source:
Hacker News (YC)Կապակցված
Դպրոցներն ավելի ու ավելի են ներառում արհեստական բանականությունը (ԱԲ) իրենց ուսումնական ծրագրերում՝ առաջնորդվելով այն համոզմամբ, որ ԱԲ-ի հմտությունները…
«Երաժշտության տեսությունը 21-րդ դարի դասարանի համար» բաց հասանելիությամբ ինտերակտիվ դասագիրք է, որը նախատեսված է երաժշտական կրթությունը արդիականացնելո…
Բոլոր մեծահասակները ժամանակին երեխաներ են եղել, բայց քչերն են դա հիշում
Mathstodon-ում հրապարակված իր վերջին մտորումներում անվանի մաթեմատիկոս Թերենս Տաոն ուսումնասիրում է մանկական հետաքրքրասիրության և մեծահասակների մտավոր…