Դպրոցները բացահայտում են Big Tech-ի ռազմավարությունը

Դպրոցներն ավելի ու ավելի են ներառում արհեստական բանականությունը (ԱԲ) իրենց ուսումնական ծրագրերում՝ առաջնորդվելով այն համոզմամբ, որ ԱԲ-ի հմտությունները կենսական են ապագա կարիերայի համար։ Տեխնոլոգիական ընկերությունները ակտիվորեն նպաստում են այս գործընթացին՝ դպրոցներին անվճար ռեսուրսներ, ծրագրային ապահովում և ուսումնական պլաններ տրամադրելով։ Թեև այս համագործակցությունը աշակերտներին հնարավորություն է տալիս ծանոթանալու ժամանակակից գործիքներին, քննադատները նշում են, որ այս ռազմավարությունը նման է կրթական շուկան գրավելու Big Tech-ի նախկին փորձերին։ Իրենց էկոհամակարգերը դասարաններ ներդնելով՝ կորպորացիաները ձևավորում են օգտատերերի և մշակողների հաջորդ սերունդը։ Մանկավարժներն ու քաղաքականություն մշակողները սկսել են վերլուծել այս հարաբերությունները՝ հարցականի տակ դնելով, թե արդյոք կորպորատիվ ԱԲ ծրագրերի վրա հիմնվելը ծառայում է աշակերտների շահերին, թե՞ հիմնականում նպաստում է տեխնոլոգիական հսկաների երկարաժամկետ նպատակներին։ Այս բանավեճը ընդգծում է տեխնոլոգիական գրագիտության հրատապ անհրաժեշտության և հանրային կրթության մեջ կորպորատիվ ազդեցության ռիսկերի միջև առկա լարվածությունը։
This is a summary. Read the full article at the original source:
The VergeԿապակցված
«Երաժշտության տեսությունը 21-րդ դարի դասարանի համար» բաց հասանելիությամբ ինտերակտիվ դասագիրք է, որը նախատեսված է երաժշտական կրթությունը արդիականացնելո…
Բոլոր մեծահասակները ժամանակին երեխաներ են եղել, բայց քչերն են դա հիշում
Mathstodon-ում հրապարակված իր վերջին մտորումներում անվանի մաթեմատիկոս Թերենս Տաոն ուսումնասիրում է մանկական հետաքրքրասիրության և մեծահասակների մտավոր…
Microsoft-ը պայմանավորվել է ուսուցիչների արհմիության հետ՝ դպրոցական տվյալները AI-ի ուսուցման համար չօգտագործելու վերաբերյալ
Microsoft-ը համաձայնագիր է կնքել Ամերիկայի ուսուցիչների ֆեդերացիայի (AFT) հետ՝ երաշխավորելու, որ աշակերտների և ուսուցիչների տվյալները չեն օգտագործվի ը…

