Назад
Образовательные технологии (EdTech)

От продукта к 3D-тамагочи: опыт разработки персонажа для Yet Another English

Habr
Advertisement468 × 90
От продукта к 3D-тамагочи: опыт разработки персонажа для Yet Another English

Автор проекта Yet Another English поделилась опытом внедрения геймификации в свой тренажер английского языка. Идея заключается в создании 3D-персонажа, который развивается по мере обучения пользователя: процесс начинается с яйца, а прогресс напрямую зависит от регулярности занятий. В процессе разработки автор использовала возможности Claude Opus 5.0 и Blender через протокол MCP, а также GPT для автоматизации задач. На реализацию проекта ушло около 14 часов чистого времени и 100 долларов на использование API. В статье подробно описываются этапы создания 3D-моделей, трудности, с которыми пришлось столкнуться при итерациях, и технические детали оптимизации веса персонажа. Этот опыт может быть полезен разработчикам, планирующим внедрить 3D-элементы в свои образовательные продукты для повышения вовлеченности аудитории.

This is a summary. Read the full article at the original source:

Habr
Advertisement468 × 90
Share
Образовательные технологии (EdTech)

Похожие

Недавний анализ указывает на тревожную глобальную тенденцию: снижение результатов академических тестов во многих странах, что сигнализирует о потенциа…

Hacker News (YC)
Advertisement970 × 250